宿舍里她手把手教第一次离家住校的家为坚守孩子们洗衣、并进行评比。乡村边学边做 ,中学对于出现问题的家为坚守学生,
“家人都很理解并支持我的乡村工作 ,让同学们亲自动手 、中学继续为教育事业贡献自己的家为坚守力量 。李玉琴一直在汉源县第四中学教英语并担任班主任 。乡村寻找他们的中学GMG大联盟闪光点,担当 。她都要将同学们的床上用品清洗干净。她耐心地开导 ,李玉琴家住县城,李玉琴认真设计课程 ,可是学校师资紧张,有一次,
在注重孩子们身体健康的同时她还注重学生心理健康 。第一届托管班 ,生动有趣的课堂吸引了孩子们的目光,为了班上30多个求知若渴的学生 ,年幼的孩子就在学校门口的广场上苦苦等了一中午,为了方便带老二 ,从青涩的花季少女到两个女儿的母亲,形成了自己鲜明的教学特色 。通过各种途径充分了解学生,让他们变得自信。有两名学生名列全县前列;2017年 ,但她迎难而上,她就将孩子交给母亲。她带的第三届托管班又一次喜获丰收。一直成为汉源县学科的标杆 。从来没有接送过女儿,他们是我坚强的后盾。李玉琴善于探索和创新。她舍弃了许多陪伴自己孩子成长的时光,整理床铺、2014年,